上课突然发“疾病” 原是“厌学”来作“怪”

时间:2014-09-11 作者:宣传科 浏览:
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   近日,我院儿科先后接诊了四例因厌学情绪而表现为身体不适的患儿。
   一例是一名年仅10岁的女孩,写字课上突然发生手脚抽搐、手指不能分开、不能行走,但神智清楚的状况,学校通知其家长急送到医院。经过儿科医生的检查,并稍稍询问了小女孩的病史后,医生排除了其患癫痫等可能,初步诊断为心理因素。解除了小女孩以及其父母的焦虑情绪后,等一切恢复正常了,医生再仔细询问原因。原来,该女孩系留守儿童,刚转学至本地,在新环境下,内向的孩子很不适应。医生开具的处方是:父母要多关心孩子、多与孩子沟通,及时排除孩子的焦虑情绪,满足孩子正当的需求,让孩子尽快适应新环境、交上新同学。
    另一例是一名13岁的青春期女孩,2天前,在课堂上课时因腹痛送到医院就诊。但几天过去了,女孩的“腹痛”仍然无法缓解。儿科医生又给予了仔细检查,不过没有发现其它不适的情况。“腹痛没有器质性问题,你是不是在学校碰到什么问题了?”听到医生这句话,女孩的泪水开始在眼眶里打转,一会儿又突然嚎啕大哭。于是,医生让女孩的母亲与她单独交流。半小时后,那位母亲过来不好意思地对医生说,不用开药了,她懂了。
    还有两个男孩,一个表现为头疼,另一个表现为肚子痛。经过儿科医生的劝说,最后,都没开药就高兴地回去了。
    据了解,每年开学之初,医院儿科都会碰到类似的“患者”,其实这是一种“厌学情绪或其他情绪”问题,主要表现为身体的各类不适,着急之下只好求助于医生。
    笔者建议,家长们要多跟孩子沟通,多关心孩子的深层次想法,医生也要在器质疾病之外关注患儿的心理健康,及时疏导不良情绪,有的则要及时帮其转诊至心理科。  朝阳
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