走近“5S”，让管理更有序
如何打造一个高效的工作团队，如何营造一个整洁有序的医疗环境，3月24日晚，医院邀请了恩泽医疗中心毕东军副院长在局七楼会议室和大家分享了“5S”现场管理在医院管理中的应用，我院中层以上干部、后备干部、各科带教组长及部份科室职工共100多人参加了培训活动。
“5S”是指企业对工作现场中的人员、机器、材料、方法等生产要素通过整理、整顿、清扫、清洁（维持）、修养等手段进行有效管理的方法。 “5S”理论的主要成分分别为整理、整顿、清扫、清洁、修养。
毕东军院长为大家介绍了“5S”理论的起源、发展，并结合自身体会和经验讲述了“5S”理论在我们身边的应用。“5S”是现场管理的基础，事实上，个人、家庭、企业以及社会等多种层面都须实施“5S”的活动。
针对如何推进“5S”，毕院长为大家总结了“5S”推行的要领，所在的工作场所（范围）全部检查，包括看得到和看不到的；制定“需要”和“不需要”的判别基准；清除不需要物品；调查需要物品的使用频度；制定废弃物处理办法；每日自我检查。
最后，王丹枫副院长希望各科室借5S培训之机，下决心改变一些不良现状，培养良好的习惯，将5S现场管理引入到我们的工作中，与我们创等级医院的目标相结合，切实改变我们的工作面貌，提高我们的工作效率和工作质量。
郑秀萍
“5S”是指企业对工作现场中的人员、机器、材料、方法等生产要素通过整理、整顿、清扫、清洁（维持）、修养等手段进行有效管理的方法。 “5S”理论的主要成分分别为整理、整顿、清扫、清洁、修养。
毕东军院长为大家介绍了“5S”理论的起源、发展，并结合自身体会和经验讲述了“5S”理论在我们身边的应用。“5S”是现场管理的基础，事实上，个人、家庭、企业以及社会等多种层面都须实施“5S”的活动。
针对如何推进“5S”，毕院长为大家总结了“5S”推行的要领，所在的工作场所（范围）全部检查，包括看得到和看不到的；制定“需要”和“不需要”的判别基准；清除不需要物品；调查需要物品的使用频度；制定废弃物处理办法；每日自我检查。
最后，王丹枫副院长希望各科室借5S培训之机，下决心改变一些不良现状，培养良好的习惯，将5S现场管理引入到我们的工作中，与我们创等级医院的目标相结合，切实改变我们的工作面貌，提高我们的工作效率和工作质量。
郑秀萍
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